Δουλεύουμε για την Ελλάδα της επόμενης ημέρας

«Δεν περιμένουμε να μας καταθέσουν σχέδιο, η Ελλάδα καταθέτει σχέδιο» υπογράμμισε ο πρωθυπουργός, Αλέξης Τσίπρας, σε δηλώσεις του από το υπουργείο Παιδείας, απαντώντας σε δημοσιεύματα περί «κειμένου συμφωνίας» που επιδόθηκε ή αναμενόταν να επιδοθεί στην Αθήνα από τους εταίρους.

Σημείωσε δε πως η πενταμερής σύσκεψη στο Βερολίνο είχε αντικείμενο τις ελληνικές προτάσεις που εστάλησαν χθες Δευτέρα.

«Η απόφαση ανήκει στην ηγεσία, στην πολιτική ηγεσία της Ευρώπης, σε αυτούς που εκλέγονται και λογοδοτούν στους λαούς για τις αποφάσεις τους. Το θέμα της Ελλάδας δεν αφορά αποκλειστικά την Ελλάδα, είναι ένα ευρωπαϊκό και παγκόσμιο θέμα και το δίλημμα είναι: ρεαλιστική προοπτική εξόδου ή διαίρεση της ΕΕ, με τη στρατηγική “διαίρει και βασίλευε” – μόνο που αυτές οι στρατηγικές δεν έχουν καλά αποτελέσματα για τους λαούς» σημείωσε.

«Κινούμαστε με γνώμονα την βούληση του ελληνικού λαού που θέλει προοπτική, αξιοπρέπεια, να μην γυρίσουμε πίσω στο παρελθόν των μνημονίων, της λιτότητας, της υποτέλειας. Είμαι αισιόδοξος, πιστεύω πως η πολιτική ηγεσία της Ευρώπης θα προσχωρήσει στο ρεαλισμό για να βγούμε όλοι μαζί από την κρίση», πρόσθεσε.

Υπογράμμισε ότι όλοι οι Έλληνες έχουν καταλάβει τη διαφορά μεταξύ μίας κυβέρνησης που υπογράφει ό,τι της δίνουν με μία κυβέρνηση που διαπραγματεύεται σκληρά, προσθέτοντας ότι οι Έλληνες θα πρέπει να είναι περήφανοι για τη διαπραγμάτευση αυτή. Τόνισε πως η κυβέρνηση θέτει ρεαλιστικά μέτρα.

Ανέφερε πως όποιο και αν είναι το αποτέλεσμα, «ο ελληνικός λαός γνωρίζει πως η επόμενη ημέρα θα έχει δυσκολίες» και πρόσθεσε πως το ζητούμενο είναι τα βάρη και οι δυσκολίες να μοιραστούν με δίκαιο τρόπο.
Κάνοντας ιδιαίτερη αναφορά στο ρόλο της Παιδείας για το μέλλον της χώρας, τόνισε πως η κυβέρνησή του θα κριθεί από τα πεπραγμένα της στην Παιδεία. «Δουλεύουμε για την Ελλάδα της επόμενης ημέρας» σημείωσε.

Στην εισαγωγή της ομιλίας του αναφέρθηκε στον αγώνα των Πανελλαδικών, λέγοντας: «Ήρθα για να συγχαρώ όσους συνέβαλαν ώστε οι γενικές εξετάσεις να διεξαχθούν χωρίς προβλήματα». Τόνισε ότι είναι ένας έγκυρος και αδιάβλητος θεσμός, ο οποίος ωστόσο μπορεί να καλυτερεύσει – όσον αφορά τη διαδικασία, αυτή καθ” αυτή.

Επιπλέον σημείωσε ότι θα πρέπει οι εξετάσεις να απεικονίζουν όχι τη στιγμή, αλλά τις πραγματικές ικανότητες.

Συνεχάρη όλα τα παιδιά, όσα θεωρούν πως εκπλήρωσαν τους στόχους τους και όσους «σκόνταψαν» σημειώνοντας πως το σημαντικότερο στη ζωή είναι η ικανότητα να σηκώνεται κανείς όταν πέφτει.

πηγή: nooz.gr